Mullistaako tekoäly opetuksen? Käyttävätkö oppijat jo nyt tekoälyä tehtävissään? Entä opettaja tehtäviä laatiessaan? Mitä opettajien pitäisi tietää ja osata tekoälystä? Mitä oppijoiden tulisi ymmärtää? Entä mistä tekoäly tietää, mikä on totta? Mistä me tiedämme, pitääkö tekoälyn kirjottama paikkansa?

IT-kouluttajat ry:n 20-vuotisseminaarissa pureuduttiin tekoälyn mahdollisuuksiin ja haasteisiin opetuksessa sekä julkistettiin IT-kouluttajat ry:n historiikki Edelläkävijöinä 20 vuotta.