Sääntömääräinen kevätkokous järjestetään pääosin verkkoyhteyksin. Asialistalla sääntömääräiset asiat.

Seminaarissa pohditaan oppimista ja opettamista UNESCO:n kestävän opetuksen termein, tekoälyn soveltamisena ja pohditaan koulupudokkuuden ongelmatiikkaa. Osallistujilla on mahdollisuus keskustella aiheista ja antaa palautetta kehitystyöhön.

Onko etäopetus tullut jäädäkseen? Miten etäopetukseen saataisiin lisää vuorovaikutusta?

Digitaalisten palveluiden pedagogisesti mielekäs käyttö on helpommin sanottu kuin tehty. Koulutustilanteet poikkeavat toisistaan, joten jokainen joutuu soveltamaan hyviä käytäntöjä omaan kokonaisuutensa.

IT-kouluttajien syyskuun tilaisuudessa Irmeli Pietilä johdattaa meidät etäopetuksen vuorovaikutuksen lisäämiseen digifasilitoinnin osallistavassa etätyöpajassa torstaina 3.9.2020 klo 18–20.

Puolenkymmentä vuotta olemme jo puhuneet digitalisaatiosta. Ja tänään voimmekin sanoa, että kaikki mikä voi digitalisoitua, digitalisoituu. Kun jokin aika sitten meillä oli vain ICT-yrityksiä, jotka tuottivat teknologioita, kokonaisratkaisuja ja -palveluja niin tänä päivänä kaikkien toimialojen yrityksiin on syntynyt omia digiyksikköjä. Ja useimmiten suoraan liiketoimintajohdon rinnalle.

Vastaa kyselyyn ilmasto- ja ympäristöystävällisistä digipalveluista 30.9.2021 mennessä! Green ICT -hanke kartoittaa kestävän digitalisaation roolia sekä palveluntuottajien että -hankkijoiden näkökulmasta.

Ulkoministeriössä pilvipalvelun käyttöönotto edellyttää aina tietoturvan tarkkaa analysointia. Miten palvelut sopivat turvaluokitellun tiedon käsittelyyn?