IT-kouluttajat ry järjesti Tallinnassa 8.–9.2.2019 kahden päivän tehotyöpajan opettajille ja kouluttajille, jotka haluavat hyödyntää avoimia tietolähteitä oman opetuksensa tukena sekä opiskeluvälineenä oppijoilleen.

Opetus on mielekästä, kun se on yhteydessä oikean elämän ilmiöihin. Tämä yhteys muodostuu, kun käytetään todellisia tietolähteitä,

Mistä löydän avointa materiaalia opetukseeni? Mitä kaikkea on tarjolla? Mistä tiedän, mitä saan käyttää ja miten?

Wikipedia on varmasti tuttu, mutta tiesitkö että Wikimedia Commons on varsinainen opettajan aarreaitta? Netti on pullollaan avointa sisältöä, jota voit laillisesti kopioida,

Valtio ja kunnat avaavat dataa, mutta syntyykö siitä bisnestä?

DataBusiness Challenge -kilpailu kannusti kehittäjiä, yrityksiä tai yrittäjähenkisiä kansalaisia hyödyntämään yhteisiä digitaalisia tietovarantojamme eli avointa dataa. Kilpailussa Suomen kuusi suurinta kaupunkia, ns. kuutoskaupungit haastoivat kaikki uudenlaisten, käyttäjälähtöisten palvelujen kehittämiseen.

Valtio ja kunnat avaavat dataa, mutta syntyykö tästä valtavasta datamäärästä innovaatioita ja liiketoimintaa? Oletko kuullut Open Finland Challenge -kilpailusta, pohjoismaiden suurimmasta digitaalisen avoimuuden innovaatiokilpailusta? Mistä dataa löytyy? Miten sitä voidaan käsitellä? Mistä ideat? Mistä tekninen osaaminen? Miten ammattikorkeakouluopiskelussa voitaisiin synnyttää uusia liiketoimintaideoita,

Antero Aunesluoma Helsingin yliopistosta avasi meille MOOCien, avointen massiivisten verkkokurssien maailmaa tiistaina 19.11.2013 klo 17 Helsinki Business Collegen ICT Campuksella.

• Miksi MOOC?
• Mihin MOOCilla pyritään?
• MOOCin pedagogiikka ja teknologia
• Erilaiset MOOCit (yksin suoritettavat,