AI AI Kvanttihyppy
Voiko kvanttitietokoneilla tehdä oikeasti mitään? Ei.
Entä parin vuoden päästä? Luultavasti.
Kun kvanttilaskennasta tulee hyödyllistä, meillä Suomessa on toivottavasti riittävästi osaajia. Kuka heidät kouluttaa ja miten?
Kvanttiteeman lisäksi IT-kouluttajien “AI AI Kvanttihyppy”-seminaarissa 20.-21.3.2026 käsitellään opetuksen ja teknologian toista suurta hyppäystä – saako sanoa “kvanttiloikkaa” – eli tekoälyn nopeaa kehitystä ja sen vaikutuksia opetukseen, oppimiseen, ajatteluun ja tietämiseen.
Tule mukaan kaksipäiväiselle matkalle työpajailemaan, kuuntelemaan, väittelemään ja yhteistuottamaan. Mukana matkassa on Suomen opetusteknologiakentän kovimpia nimiä, jotka kattavat kaikki oppiasteet vakasta yliopistoon.
IT-kouluttajien seminaarimatkat ovat tunnetusti korkeatasoisia ja huomattavan edullisia, koska järjestö tukee matkakuluja.
Ilmoittaudu 16.2.2026 mennessä, mutta viipymättä, sillä paikkoja on rajoitetusti!
Ilmoittautumislomake
Ohjelma
Johtava asiantuntija Tarmo Toikkanen, Sitra |
Alustus kvanttiteknologiaan. Kvanttiteknologian nykytila ja Suomen vahvuudet. Missä kvanttilaskenta on hyödyllinen ja mistä siinä on lopulta kyse? |
Tohtori Jari Laru, Oulun yliopisto |
Generation AI -työkalut (pieni kielikone): Turvallinen ja ikätasoinen työkalu transformer-mallien luomiseen perusopetuksen ja toisen asteen kontekstissa.
Alustus: Alustuksessa esittelen Generation AI hankkeen uuden materiaali- ja työkalusivuston sekä keskeiset uudet työkalut ja tulevaisuuden suunnitelmat. Erityinen painopiste on pienen kielikoneen esittelyssä. Työpaja: Työpajassa tutustumme “pieni kielikone” työkaluun ja sen taustalla olevaan genai-nanogpt kielimalliin. Jokainen osallistuja esiopettaa oman transformer mallin ja tutustuu GPT-teknologian perusperiaatteisiin käyttämällä lapsille ja nuorille suunniteltua työkalua. |
Lehtori Olli Hatakka, Karelia |
Ajatuksia kvanttiopetuksesta. Keskustelua suomen kvanttiopetuksen kehittämisestä laaja-alaisesti. Nyt on aika ryhtyä kouluttamaan “loppukäyttäjiä”, eli sitä yritysten ja muiden organisaatioiden päätöksentekijöitä. Emergentti kvanttiteknologia kehittyy päivä päivältä ja tämä “etsikkoaika” on syytä hyödyntää nyt, ennen kvanttiedun realisoitumista. Näin voimme varmistaa “paalupaikan” kun varsinaista hyötyä kvanttilaskennasta aleteaan toden teolla saamaan.
Työpajassa voimme yhdessä käydä keskustelua ja pohtia sitä, miten ja mitä voimme saavuttaa tämän täällä koolla olevan osaajajoukon avulla. |
Ideatarhuri Anne Rongas, Otavia |
Generatiivinen tekoäly koulun työyhteisössä – kvanttihyppy vai turhaa kiimaa? Generatiivinen tekoäly on sysännyt liikkeelle systeemisen muutoksen, jota on vaikeaa hallita ja josta on vaikeaa kieltäytyä. Oppilaitosten työyhteisöissä tarvitaan yhteisöllistä oppimista aiheen äärellä yksistään sen kanssa, että puhuttaisiin yhteistä kieltä. Lisäksi tarvitaan viisautta pelisääntöjen työstämiseen ja arjen toimintaan viemiseen. Kuinka vältetään ikävät vaikutukset – kuinka valjastetaan hyödyt käyttöön? Työpajassa pohditaan aihetta oppilaitoksen toimintakulttuurin uudistamisen kannalta. |
Kari Kivinen, EUIPO Academy |
Pohdintaa maailmanlaajuisen tekoälylukutaitokehyksen keskeisistä tiedoista, taidoista ja asenteista.
Euroopan komissio ja OECD ovat luomassa yhteistyössä Code.orgin ja kansainvälisten asiantuntijoiden kanssa maailmanlaajuista tekoälylukutaitokehystä ala- ja yläkoulun oppijoille. Kehyksessä määritellään, mitkä ovat oppijoiden kannalta keskeiset tekoälytiedot, taidot ja asenteet. Vastajulkaistun DigComp 3.0 digitaaliset tekoälyosaamiskuvaukset on huomioitu kehyksessä. Kehys on ollut konsultoitavana ja siihen tullut palautetta 97 maasta. Lopullinen versio julkaistaan huhtikuussa 2026 ja PISA 2029 tulee mittaamaan ensimmäistä kertaa media- ja tekoälylukutaitoa (MAIL) kehyksen pohjalta. |
Reidar Wasenius, Voice, Author, Personal BrainerAalto Science |
Tekoälyn ja kvanttiteknologioiden työnjako.
Tekoäly tekee kvanttiteknologioista käytännössä rakennettavia ja skaalattavia, kun taas kvanttilaskenta voi tietyissä rajatuissa ongelmissa toimia tekoälyn erikoiskiihdyttimenä. |
Riikka Korosalmi,
lukion lehtori, pedagoginen valmentaja ja kouluttaja, Kuopion kaupunki, Educated By Riikka |
Ja sitten meillä kaikilla olikin tekoäly käytössä – Kuopion lukiotoimen prosessi kohti tekoälyn käyttöönottoa
Kuopion lukiotoimessa tekoäly on opettajien ja opiskelijoiden käytössä. Valmistumassa on myös tekoälyn verkkokoulutus, jonka kaikki opettajat suorittavat. Mitä kaikkea vaaditaan siihen, että tekoälytyökalut saadaan turvallisesti ja tehokkaasti käyttöön koko kunnan laajuisesti? |
Hinta
IT-kouluttajat tukee matkaa omilla varoillaan, joten matkat, majoitukset, osan ruokailuista sekä itse ohjelman kattava seminaarimaksu on huomattavan edullinen.
- Seminaarimatkan hinta jäsenille on 110 euroa ja ei-jäsenille 170 euroa.
- Yhden hengen huonelisä on 35 euroa.
- Perjantai-illan oopperalippu 59 euroa.
Seminaarin aikataulu
Perjantai 20.3.2026
Viking XPRS lähtee Helsingistä Katajanokan terminaalista klo 14.15 ja saapuu Tallinnan A-terminaaliin klo 16.45. Osallistujat järjestävät omat kuljetuksensa Helsinkiin.
klo 13.15–13.40 Lippujen jako Katajanokan terminaalissa
klo 14.15–16.45 Seminaariohjelmaa Viking XPRS:n kokoustilassa; kahvia, teetä ja hedelmiä tarjolla koko ajan
klo 14.15 Salaattibuffet kokoustilassa
klo 14.40 Seminaariohjelmaa
klo 16.45 Viking XPRS saapuu Tallinnaan
klo 16.50 Bussikuljetus satamasta hotelli Metropoliin (Roseni 13), majoittuminen
Vapaaehtoista iltaohjelmaa
klo 19 Estonia-teatterissa Leoš Janáčekin ooppera Ovela kettu (Väike kaval rebane) (lipun hinta 59 €)
Lauantai 21.3.2026
klo 8.00–9.00 Aamiainen hotellissa
klo 9.00–12.00 Seminaariohjelmaa hotellin kokoustilassa
klo 11.30 Kokouskahvit
klo 12.00–15.30 Opastettu kiertoajelu Tapio Mäkeläisen johdolla, kohteena Sitsi, Krulli ja Volta, lisäksi yhteinen lounas. Kiertoajelu lähtee hotellilta ja päätyy A-terminaaliin. Kaikki matkatavarat mukaan.
klo 16.30–19.30 Seminaariohjelmaa laivan kokoustilassa; kahvia, teetä ja hedelmiä tarjolla koko ajan
Klo 17.00 Viking XPRS lähtee Tallinnasta kohti Helsinkiä
klo 19.30 Viking XPRS saapuu Helsinkiin

Johtava asiantuntija
Tohtori
Lehtori
Ideatarhuri
Kari Kivinen, EUIPO Academy
Reidar Wasenius, Voice, Author, Personal Brainer
Riikka Korosalmi,

